Preventivní program
Otevíráme i témata, o kterých se dospělým těžko mluví.
Praha
Středočeský kraj
Po domluvě
Žáky základních a středních škol
Pedagogické sbory
Ve VIGVAMU věříme, že o smrti je potřeba mluvit otevřeně a ideálně v době, kdy se nás ještě netýká. Smrt ale není jedinou ztrátou, se kterou se v životě potkáme. Už od dětství prožíváme různé druhy ztrát – od ztraceného plyšáka, přes rozpad přátelství, až po první rozchod. Proto jsme vytvořili třídílný preventivní program, který vede žáky k lepšímu porozumění náročným životním situacím spojeným se ztrátou, změnou a smrtí.
- Úvodní schůzka s vedením školy a třídním pedagogem: zajištění výběru kolektivu vhodného pro preventivní práci + přizpůsobení programu individuálním potřebám skupiny.
- Tři setkání přímé práce se třídou: každé o délce 2 vyučovacích hodin.
- Průběžné předávání zpětné vazby a doporučení pro další práci se třídou po každém setkání.
- Vyhotovení závěrečné zprávy o průběhu spolupráce.
Preventivní program je veden dvojicí odborných lektorů s výcvikem v krizové intervenci, což nabízí možnost odborného poradenství v oblasti krizové intervence a návazných odborných služeb v případě potřeby.
Naším záměrem je podpořit emoční gramotnost, schopnost reflektovat vlastní prožívání a hledat vhodné způsoby zvládání. Žáci si zároveň zvědomí význam podpory druhých i možností, kam se obrátit o pomoc. Program přispívá k posílení odolnosti a k rozvoji respektu k individuálnímu prožívání druhých.
1.setkání – Ztráta
První setkání je zaměřeno na navázání bezpečného kontaktu se žáky a otevření tématu ztrát v širším kontextu. Žáci se seznamují s různými typy ztrát a uvědomují si, že každý člověk může stejné situace prožívat odlišně. Důraz je kladen na rozpoznávání vlastního prožívání náročných situací – na úrovni emocí, myšlení i tělesných reakcí. Setkání zároveň podporuje porozumění tomu, že ztráty jsou přirozenou součástí života a mohou s sebou nést nejen obtížné, ale i rozvojové aspekty.
2.setkání – Copingové mechanismy
Druhé setkání se zaměřuje na způsoby zvládání náročných situací. Žáci mapují své vlastní copingové strategie na úrovni těla, každodenních aktivit i vnitřních zdrojů. Současně se učí rozpoznávat externí zdroje podpory, na které se mohou obrátit. Důležitou součástí je porozumění tomu, že existují různé způsoby zvládání – některé jsou dlouhodobě funkční a jiné mohou být méně vhodné.
3. setkání – Smrt
Třetí setkání citlivě otevírá téma smrti a truchlení. Žáci získávají základní orientaci v tom, jak reagovat na situace, kdy se smrt objeví v jejich okolí, a jak mohou podpořit druhé. Zároveň se zaměřují na uvědomění vlastních emocí a potřeb. Důraz je kladen na respekt k individualitě truchlení a na schopnost vyjádřit, jakou podporu člověk v takových situacích potřebuje.
Máte zájem o konzultaci?
Zavolejte nebo napište:
+420 606 160 646
